동공이곡(同工異曲)

◎글자풀이:한가지동(同),장인공(工),다를이(異),악곡곡(曲).

◎뜻풀이: ①곡은 달라도 교묘한 솜씨는 똑같다. ②서로 다른 사람의 문장이나 언변 등이 똑같이 훌륭하다. ③방법은 다르나 같은 효과를 내다.

◎출전:당(唐)한유(韓愈)『진학해(進學解)』

◎유래:한유(韓愈)는당(唐)나라떄의걸출한산문(散文)작가였고그의산문은당송(唐宋)시기높은평가를받았다.그는조정에서임직한적이있었는데깊은학식으로태학학생들의칭송을받았다.한번은그가『진학해(進學解)』라는글을발표해자신이높은학식을갖추고있으나배척을당하고중용되지못하는데대한불만을토로했다.

어느 한번은 한유가 태학 학생들에게 이런 내용을 강했다. “학업은 부지런함에서 정진되고 방만함에서 황폐해진다. 심사숙고를 하는 사람은 성취를 이룩할수 있고 낡은 것을 고집하거나 제멋대로 하게 되면 실패를 피하지 못한다. 작금에 황제께서 군신들과 화목하게 지내고 일처리에 공정하며 재능이 있는 사람들이 많이 등용되니 어찌 재능이 있으나 등용되지 못한다고 불만을 가질수 있겠는가?”

학생들이크게웃었고그중한명이일어나이렇게반문했다.“스승님께서는거짓말을하십니다.제자는스승님문하에서몇년을있었는지라스승님이학업과연구에매우부지런함을잘알고있습니다.우순(虞舜)과하우(夏禹)시대의저작에서『상서』,『시경』에서부터『장자』,『사기』에이르며또서한(西漢)양웅(揚雄)과사마상여(司馬相如)의글에이르기까지모두가자기특징을가진좋은글입니다.이는마치곡이다르기는하지만모두가아름답고귀맛좋다고하겠습니다.스승님의글은내용이풍부하고그표달이소탈합니다.스승님의품행은이미심사숙고하여성취를거두었으나왜지금까지도진퇴유곡의상황이생기는것입니까?”